Новицкий Юрий Владимирович

Национальный технический университет Украины «Киевский политехнический институт им. Игоря Сикорского»

(Киев, Украина)

Аннотация. Рассмотрены и проанализированы зависимости коммуникативной работоспособности мужчин и женщин 17-22-х лет от свойств темперамента. Показаны гендерные отличия и динамика изменений в зависимостях коммуникативной работоспособности от темперамента и коммуникативных эмоций.

Ключевые слова: коммуникативная работоспособность, сила процессов возбуждения и торможения, подвижность нервных процессов, коммуникативная эмоциональность.

Бугаевский Константин Анатольевич

Классический Приватный Университет

(Запорожье, Украина)

Бугаевская Наталья Анатольевна

Коммунальное учреждение «Бериславский медицинский колледж» Херсонского областного совета

(Берислав, Украина)

Аннотация. В статье представлены материалы исследования, посвящѐнного изучению уровня личной и ситуативной тревожности в период экзаменационной сессии у студентов стационарной формs обучения, отделения «Психология».

Ключевые слова: студенты, психология, личная тревожность, ситуативная тревожность, сессия.

Пшеничная Ольга, Сацюк Валентина

Брестский Государственный Университет имени А.С. Пушкина

(Брест, Беларусь)

Аннотация. Исследуется феномен детского непослушания. В статье представлен анализ одной из возможных причин, лежащих в основе строптивого и неуправляемого поведения ребенка. Речь идет о низком уровне социально-психологической культуры родителей и о проблемной семье в целом. Исследована и представлена не только феноменология поведения социально значимых взрослых, провоцирующих противостояние детей. В статье предложена апробированная система взаимодействия педагогов и психологов с родителями, направленная на профилактику и недопущение усугубления симптомов детского непослушания.

Ключевые слова: непослушание, социально значимые взрослые, проблемные семьи, дисциплинирование, недисциплинированность.

Фарзадян Эрмине Багратович

Государственный университет имени М. Налбандяна Ширакской области

(Гюмри, Армения)

Аннотация. Сфера педагогики представляет собой сложное сплетение межличностных отношений;с одной стороны это целенаправленный процесс развития и формирования личности,процесс обмена и усвоения общезначимых ценностей;с другой стороны –это передача и усвоение знаний, умений и навыков. В этом причина. что педагоги - конфликтологи требуют создавать оптимальные социально-психологические условия для взаимодействия учеников.учителей. а также для родителей.

Ключевые слова: конфликтолог, конфликтный, нововведения, позиция, новый конфликт, конструктивное разрешение.

Хуртенко Оксана Вікторівна

Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

(Вінниця, Україна)

Аннотация. В статье проанализированы особенности процесса адаптации детей-сирот к условиям обучения в образовательных заведениях, а также факторы от которых зависит характер и продолжительность адаптационного периода. Определены основные причины трудностей ребенка во время адаптации к учебному заведению. Выявлено, что процесс социальной адаптации состоит из нескольких этапов.

Ключевые слова: дети-сироты, адаптация, учебные заведения.

Князян Айкуи Маэнлестовна

Ширакский государственный университет им. М. Налбандяна

(Гюмри, Армения)

Аннотация: Наряду с позитивным влиянием, обусловленным удобством использования ресурсов Интернета, всѐ более актуализируется проблема интернет-зависимого поведения. Несовершеннолетние наиболее уязвимы для разного рода негативных воздействий. Чрезмерная увлеченность несовершеннолетнего интернетом охватывает все сферы его жизни. Возникают трудности в учебной деятельности, проблемы общения со сверстниками, возрастает конфликтность в семье. В статье рассматриваются социально-психологические особенности интернет-зависимости в поведении несовершеннолетних армян, осознание которых - важнейший путь к преодолению интернет-зависимости.

Ключевые слова: девиантное поведение, аддиктивное поведение, технологические аддикции, интернет-зависимость, интернетоголик.