Архив 26-27 января, 2016 Филологические науки НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
pdf НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ Популярные
Владелец Алина Число скачиваний: 214
Узокова Ш.С ЖДПИ
Джизак, Узбекистан
Как нам известно, при обучении иностранному языку осуществляется общее развитие учащихся, однако этим процессом необходимо сознательно управлять. Поэтому заслуживают специального исследования и чисто методические проблемы – разработка такой системы обучения, в которой оптимально сочетаются и реализуются задачи практической направленности обучения иностранному языку. Проведенные анализы показывают, что основной причиной недостаточно высоких результатов работы является имеющийся разрыв между поставленной целью – практическим владением иностранным языком – и характером учебных занятий. Во многих исследованиях речевая ситуация определена как совокупность внеязыковых явлений и условий, делающих необходимым осуществление речевого высказывания .