Акрамова Гулихон Исламовна

Фергана, Узбекистан

Аннотация. В работе раскрывается проблема использования учебных алгоритмов как одного из факторов языковой подготовки учащихся.

Ключевые слова: учебный алгоритм, языковая подготовка, учебно-познавательный, технология, автоматизмы, средство управления.

Шукурова Сабоҳат

(ҚаршиДУ)

ЎЗДЖТУ талабаси Қурбонова Шаҳло

Илмий лингвистик адабиётлар ичида луғатлар ўзига хос ўринга эга бўлиб, уларнинг пайдо бўлиши милоддан олдинги асрларга бориб тақалади. Мутахассислар илк луғат намуналари аслида мактаб учун яратилган ўқув қўлланмалари бўлганлиги, аниқроғи, ибтидоий мактабларда луғатлар дарслик вазифасини ўтаганлиги, ҳозирги барча умумий луғатлар ибтидоий мактаб луғат-дарсликларининг такомиллашган кўриниши эканлигини тасдиқлайди. [1, б. 208]. Дастлабки тузилган луғатлар таҳлили ҳатто уларнинг номланиши ҳам ўқув жараёнига мосланган, таълимга йўналтирилганлигини кўрсатади. Хусусан, 1500 йилда яратилган биринчи лотинча-инглизча луғатнинг «Болалар учун хазина» («Promptulorium parvulorum»), 1487-1507 йилларда яратилган француз ва лотин тилларидаги биринчи таржима луғатларининг «Ёшлар учун изоҳнома» («Seminarium et planetarium fructiferarum»), «Болалар учун ихчам луғат» («Diktionariolum puerorum») деб номланиши буни исботлайди.

Ниёзова Дилбар Холтемировна

Қарши давлат университети

Мактабгача ва бошланғич таълим методикаси кафедраси ўқитувчиси

РЕЗЮМЕ В статье внимание обращено на формирование у учеников начальных классов творческого взгляда, и возможность работы с учеником, старались освещать своеобразие способности ребёнка и возможности его развития.

Ключевые слова: творческий взгляд, спасобность, образовательный процесс, формирование,знать, деятельность.

Отажонов Жамшидбек Машрабжанович

Ферганский государственный университет

Фергана, Узбекистан

Аннотация. В данной статье рассматриваются вопросы создания благоприятных условий для всестороннего развития подрастающего поколения, воспитания гармонично развитого поколения в Узбекистане.

Ключевые слова. национальные ценности, общечеловеческие ценности, физическое развитие, духовное развитие, нравственное развитие, гармоничное развитие,правовой фундамент.