Архив 22-23 декабря, 2015 Педагогика ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО МАССАЖА В КОРРЕКЦИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ДИЗАРТРИЕЙ
pdf ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО МАССАЖА В КОРРЕКЦИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ДИЗАРТРИЕЙ Популярные
Владелец Алина Число скачиваний: 360
Енгалычева Асия Равильевна, Прилепко Юлия Владимировна
Россия, город Ставрополь
Проблема нарушений речи у детей с каждым годом увеличивается. В частности имеющих дизартрические расстройства. Массаж – это совокупность механических приемов, посредством которых массажист оказывает воздействие на поверхностные ткани организма и рефлекторным путем – на функциональные органы и системы с лечебной и профилактической целью. Механическое воздействие изменяет состояние мышц, создает положительную мышечную чувствительность. Массаж также необходим детям с нарушениями речи. Если ребенку ставят один из диагнозов: задержка речевого развития, дислалия, дизартрия, задержка психического развития, ринолалия, то в данных случаях можно воспользоваться данным методом коррекции.