Владелец Алина Число скачиваний: 420
Baratova Nasiba Turopovna
Qashqadaryo VXTXQTMOI (O’zbekiston)
Dars jarayonida metodlarni qo’llashda o’qituvchi mahorati masalalari yoritib berilgan. Dars ta’lim jarayonining asosiy tashkiliy usuli bo’lib, unda o’qituvchi va o’quvchi faoliyatining hamkorligi yaqqol ko’zga tashlanadi. Dars bevosita o’qituvchi rahbarligida olib boriladi. Abu Nasr Forobiy darsni shunday tasvirlaydi: “O’quvchi o’zini shunday his etsinki, go’yoki bog’da guldan-gulga uchib yurgan kapalakka o’xshasin”. Shunday ekan, o’quvchi darsda faol ishtirok etishi, yangi bilimlar o’zlashtirishi uchun dars qiziqarli bo’lishi lozim. Bunday darsni o’qituvchi tashkil etishi uchun muayyan tayyorgarlikka ega bo’lishi lozim. O’qituvchining darsga tayyorgarligiga quyidagilarni kiritamiz: - dars maqsadlarini to’g’ri aniqlay olishi; - dars ishlanmasining bo’lishi; - darsda qo’llaniladigan metodlarni aniqlay olishi; - vaqtni to’g’ri taqsimlay olishi.