Архив 26-27 апреля 2016 Филологические науки ВПЛИВ НЕЙРОЛІНГВІСТИЧНОГО ПРОГРАМУВАННЯ НА ЕФЕКТИВНІСТЬ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНІЙ МОВІ У НЕМОВНОМУ ВИШІ
pdf ВПЛИВ НЕЙРОЛІНГВІСТИЧНОГО ПРОГРАМУВАННЯ НА ЕФЕКТИВНІСТЬ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНІЙ МОВІ У НЕМОВНОМУ ВИШІ Популярные
Владелец Алина Число скачиваний: 236
Купрікова Світлана Вікторівна,
Сушко Зінаїда Михайлівна
м. Черкаси, Україна
Нова філософія мовленнєвої освіти, яка зорієнтована на концептуальну модель постановки і вирішення проблем вищої освіти, де визнаються унікальна сутність кожного студента та індивідуальність його освітньої траєкторії, наголошує на пріоритетності своїх громадян як суб'єктів соціальної життєдіяльності. Сучасна методика та дидактика навчання використовує нові технології та методики у викладанні іноземних мов, що аналізують співвідношення мови і мислення, мислення і комунікації, комунікативного і когнітивного в мові тощо. Інноваційні явища, що породжують специфіку діяльності педагога в сучасних умовах, зумовлюють перехід до інтерактивних методів навчання.