Архив 26-27 февраля, 2017 Педагогические науки РЕАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ В УМОВАХ АДМІНІСТРАТИВНО ТЕРІТОРІАЛЬНОЇ РЕФОРМИ
default РЕАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ В УМОВАХ АДМІНІСТРАТИВНО ТЕРІТОРІАЛЬНОЇ РЕФОРМИ Популярные
Владелец Алина Число скачиваний: 247
Решетняк Віктор Федорович
Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка
(Глухів, Україна)
Аннотация. В статье рассмотрена проблема структурирования общеобразовательных учебных заведений как одного из условий реализации личностно ориєнтированого подхода в организации образовательного процеса в условиях административно териториальной реформы. Обоснована необходимость создания опорних (базових) школ как условия приведения общеобразовательного процеса с учетом интересов, потребностей, способностей и задатков учащихся, с целью повышения ефективности познавательной деятельности.
Ключевые слова: личностно ориентированная модель образования, личностный потенциал, опорная школа, образовательные уровни, задатки, способности, природосоответствие, структура общеобразовательных учебных заведений.