Архив 26-27 января, 2016 Педагогика ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ЭВРИСТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРЕДМАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
pdf ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ЭВРИСТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРЕДМАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Популярные
Владелец Алина Число скачиваний: 262
Дубинко Мария Григорьевна, Захарченя Наталья Фёдоровна
Г. Барановичи, Республика Беларусь
Предматематическая подготовка ребёнка дошкольного возраста несет в себе важнейшую задачу развития познавательной сферы дошкольника в целом, а также задачу формирования и развития математического мышления как основы для стимулирования математических способностей. Педагогические требования к мыслительной деятельности ребёнка предусматривают формирование у него умений выбирать и осуществлять деятельность, используя активные поисковые действия, соотносить данные действия с результатом, стремиться к конечной цели на основе прогнозирования, объективно оценивать результат, сравнивая его с собственной установкой [2, с. 259]. Огромный вклад в развитие предматематической подготовки детей дошкольного возраста внесли такие ученые как: В.А. Кемниц, Л.В. Глаголева, Е.И. Тихеева, Ф.Н. Блехер, А.М. Леушина, А.А. Столяр, В.А. Белошистая [1].