Архив 26-27 марта 2016 Педагогика ИННОВАЦИОН ЖАРАЁНДА ЎҚИТУВЧИ ФАОЛИЯТИГА ТАЪСИР КЎРСАТУВЧИ ИЧКИ ВА ТАШҚИ ОМИЛЛАР
pdf ИННОВАЦИОН ЖАРАЁНДА ЎҚИТУВЧИ ФАОЛИЯТИГА ТАЪСИР КЎРСАТУВЧИ ИЧКИ ВА ТАШҚИ ОМИЛЛАР Популярные
Владелец Алина Число скачиваний: 289
Очилов Фарход Эгамбердиевич,
Тўраев Элёр Исоқович,
Эгамбердиев Мурод Фарходович
Қарши, Ўзбекистон Республикаси
Мамлакатимизда ва дунё миқиёсида таълим сифатини оширишга қаратилган ислоҳотлар янги замонавий педагогик технологияларни ишлаб чиқиш ва уларни билим бериш жараёнларига самарали қўллашни тақозо этмоқда. Бу йўналишдаги сайи ҳаракатларнинг ўзига хос қийинчилик ва мураккабликлари шундан иборатки, ўқитувчидан даhttp://iscience.in.ua/administrator/index.php?option=com_docman&view=document&direction=asc&category=222&search_by=exact#рс жараёнини психологик қайта қуришни, унга ижодий ёндошувни талаб қилади. Устоз – муаллим, ўқитувчи ва талабанинг ўзаро ҳамкорлигини ўзида мужассам этган ижодий жараёнларга асосланган инновацион усулни ўзлаштирибгина қолмасдан, бу жараёнда иштирок этиши ва уни бошқариши лозим[1].