pdf МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ТЕОРЕТИЧНО-ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ

Владелец Число скачиваний: 71

Попченко Оксана Петрівна

м. Ржищів, Україна

 “Навчання без міркування – даремне, міркування без навчання – небезпечне” Конфуцій

Разом з інтеграцією освіти, науки та практичної діяльності з’являється принципово нова предметна основа проектування цілісної професійної діяльності спеціаліста. У зв’язку з цим необхідною стає розробка теоретичних моделей переходу від навчання до праці, від навчальної діяльності, предметом якої є наукова інформація, до професійної діяльності, де ця інформація перетворюється в засіб регулювання предметних дій.