default ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ МИСТЕЦТВОМ ВИХОВАННЯ, НАВЧАННЯ, РОЗВИТКУ ТА УСПІХУ Популярные

УДК 374

Григорець Ольга Миколаївна, Волчкова Світлана Іванівна Ладоня Ольга Володимирівна, Мусікова Ірина Іванівна

Комунальний заклад «Центр дитячої та юнацької творчості No 1 Харківської міської ради»

(Харків, Україна)

Анотація. Головним завданням діяльності позашкільного навчального закладу є забезпечення оптимального розвитку кожної дитини, виходячи з неповторності її індивідуальності. Саме багатогранність мистецтва, невичерпність його можливостей відкриває новий шлях до генерації гармонійної особистості. Проте одним із найскладніших людських мистецтв є мистецтво виховання та навчання. Тому мистецтво слід розглядати як галузь культури, знання справи та педагогічну майстерність. Формування творчої особистості мистецтвом виховання, навчання, розвитку та успіху виступає на сьогоднішній день основним пріоритетом діяльності ЦДЮТ No 1. У роботі обґрунтовано взаємодію різних видів мистецтв, які знаходять своє відображення в діяльності художньо-естетичного напряму позашкільного навчального закладу. Роботу сформовано на основі моніторингових досліджень щодо пошуку нових шляхів розвитку закладу з метою створення сприятливого мікроклімату в колективі, вивчення творчої активності та соціалізації учасників навчально- виховного процесу. Результатом системної роботи закладу в даному напрямі є створення сприятливого освітньо- виховного середовища та умов для саморозвитку та самовдосконалення учасників навчально-виховного процесу; творчий, інтелектуальний, соціальний і духовний розвиток вихованців; формування активної життєвої позиції гуртківців; підвищення психолого-педагогічної компетентності педагогів, переорієнтація на гуманізацію виховання, створення умов для цілеспрямованого систематичного розвитку людини як суб‟єкта діяльності, особистості, індивідуальності. Робота є актуальною і може бути використана в системі навчальновиховної роботи інших позашкільних навчальних закладів.

Ключові слова: позашкільна освіта, позашкільний навчальний заклад, особистість, мистецтво виховання, мистецтво навчання, мистецтво розвитку, мистецтво успіху, національно-патріотичне виховання.