Архив 26-27 января, 2017 Педагогические науки ОСМИСЛЕННЯ ПРАГМАТИЧНОЇ ФУНКЦІЇ ПРОСТОГО РЕЧЕННЯ МАЙБУТНІМИ ВЧИТЕЛЯМИ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ КУРСУ «КУЛЬТУРА УСНОГО І ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ»
default ОСМИСЛЕННЯ ПРАГМАТИЧНОЇ ФУНКЦІЇ ПРОСТОГО РЕЧЕННЯ МАЙБУТНІМИ ВЧИТЕЛЯМИ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ КУРСУ «КУЛЬТУРА УСНОГО І ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ» Популярные
Владелец Алина Число скачиваний: 226
Дружененко Раїса Сергіївна
Київський університет імені Бориса Грінченка
(Київ, Україна)
Анотація. У дослідженні запропоновано комунікативно-прагматичний підхід до вивчення курсу «Культура усного і писемного мовлення». Культурна мовленнєва підготовка майбутнього вчителя української мови і літератури розглядається як пропедевтичний етап вивчення функційного синтаксису. В основі навчання – осмислення поняття прагматичної функції простого речення та формування на цій основі культурної мовленнєвої компетентності. Основні комунікативні якості культури мовлення розглядаються як прагматично вмотивовані. Подано зразки завдань до вправ з культури мовлення з урахуванням особливостей комунікативної ситуації та контексту.
Ключові слова: прагматичний синтаксис, прагматична функція простого речення, культура усного і писемного мовлення, комунікативні ознаки культури мовлення.